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La importancia de los idiomas en la educación y desarrollo, intelectual y social, de los alumnos siempre ha sido fundamental, pero más en la Comunidad Autónoma del País Vasco donde aspiramos a un bilingüismo real. Dicha constatación nos llevó a la necesidad de formación en este campo para romper el habitual aislamiento de las asignaturas y poseer una visión general más amplia de todo el proceso de enseñanza- aprendizaje de los idiomas. No podíamos olvidar la proyección europea de nuestra educación, y de nuestro futuro, por lo que todo nuestro trabajo debería incluir por lo menos tres lenguas distintas: el Euskera, el Castellano y el Inglés.

El proyecto que llevamos a cabo nace de la necesidad de unificar el trabajo a realizar en el aula entre las diferentes lenguas que el centro imparte. Cada lengua es un instrumento de comunicación entre sus hablantes, no hay duda, pero a su vez las diferentes lenguas no son entes aislados, sino en cierto modo interrelacionados. Hay muchos elementos lingüísticos que son transferibles entre las lenguas. Son ellos precisamente los que tenemos secuenciados en su programación y aplicación al aula.